Produkt zum Begriff Feedback:
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Planet Waves Feedback Buster
Einheitsgröße 10 cm (+/- 3 mm), Verhindert störendes Feedback, Material: Plastik,
Preis: 12.30 € | Versand*: 3.90 € -
Laerdal Little Baby QCPR mit Feedback-Technologie
Laerdal Little Baby QCPR für effektives CPR-Training Laerdal Little Baby QCPR ist ein kostengünstiges und innovatives Säuglingsmodell für die Pädiatrie mit realistischer Anatomie. Die Trainingspuppe mit QCPR-Feedbacksystem verbessert die Qualität Ihres CPR-Trainings und erhöht das Motivation von Schülerinnen und Schülern durch spielerisches Lernen (QCPR Race Modus) und objektives Echtzeit-Feedback. Die Laerdal QCPR-App kann gratis via Google Play oder im AppStore heruntergeladen werden. Trainieren Sie korrekte Kompressionen und Beatmungen, um bei Notfällen routiniert und kompetent reagieren zu können. Das Little Baby QCPR eignet sich auch als Übungsmodell für Erstickungsfälle. Bei korrekter Ausführung der Handgriffe zur Freilegung der Atemwege, beginnt Little Baby zu weinen. Dadurch wird das Reanimationstraining noch realistischer. Produktdetails Realistische Anatomie ...
Preis: 334.89 € | Versand*: 4.90 € -
Herz-Lungen-Wiederbelebungstrainer Trainer mit optischem Feedback
Dieser einfache und kosteneffiziente Herz-Lungen-Wiederbelebungstrainer eignet sich optimal für den Einsatz im Notfalltraining.Durch Kopfüberstreckung oder durch Anheben des Kinns, öffnen sich die Luftwege. Die richtige Handposition wird durch tastbare Landmarken angedeutet ebenso hebt sich der Brustkorb bei richtiger Durchführung der Atmung. Sobald die korrekte Geschwindigkeit erreicht ist, schaltet sich automatisch eine Geschwindigkeits- Kontrollleuchte ein um dem Übenden ein Feedback zu geben. Ein zweites Kontrolllicht bestätigt die korrekte Drucktiefe und die richtige Entlastung. Beide Lichter zusammen zeigen die Durchführung korrekter Herz-Lungen-Wiederbelebung an. Der schaumgefüllte Körper ist mit einer robusten Vinylhaut überzogen. Die Gesichtsabdeckung/Lungen-Kombination muss weder gereinigt noch desinfiziert werden. Produktdetails: Herz- Lungen- Wiederbelebungstrainer Trainer m...
Preis: 523.60 € | Versand*: 4.90 € -
Feedback-Kultur in der Schule - das Praxisbuch
Feedback-Kultur in der Schule - das Praxisbuch , Mit Feedback arbeiten Schulunterricht war früher eine Einbahnstraße: Der Lehrer vermittelte Wissen und beurteilte die Leistung der Schüler - das war es auch schon. Heute ist das anders. Um die Qualität des Unterrichts zu verbessern, gilt es, eine Kultur des konstruktiven Feedbacks an den Schulen zu etablieren. Feedback-Kultur anbahnen - aber wie? Dies ist allerdings nicht ganz einfach. Damit eine solche Kultur etabliert werden kann, müssen Schüler, Lehrer, Schulleiter und Eltern an einem Strang ziehen. Dabei können allerdings eine Vielzahl an Problemen entstehen, welche der erfahrene Referent des Lehrerfortbildungsinstituts Querenburg benennt. Unterschiedliche Feedback-Verfahren Doch nicht nur die unterschiedlichen wichtigen Aspekte für den Schulalltag werden thematisiert. Der Band gibt Ihnen auch einen Überblick über Feedback-Begriffe, Feedback-Verfahren sowie Ideen zum dialogischen Lernen in der Schule. Die Themen: - Feedback-Grundlagen - Feedbackbegriff John Hatties - Feedback-Konstellationen - Feedback im Unterricht - Feedback-Methoden Der Band enthält: - wichtige Hintergrundinformationen zum Thema - passgenaue Hilfestellungen speziell für Lehrer - zahlreiche Vorlagen veränderbar auf CD-ROM , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 27.99 € | Versand*: 0 €
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Wie sollte man Feedback geben?
Wie sollte man Feedback geben? Feedback sollte konstruktiv, spezifisch und ehrlich sein. Es ist wichtig, das Feedback in einem angemessenen Rahmen und Tonfall zu geben, um die andere Person nicht zu verletzen. Zudem sollte man darauf achten, das Feedback zeitnah zu geben, damit es noch relevant ist. Es ist auch hilfreich, konkrete Beispiele anzuführen, um das Feedback verständlicher zu machen.
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Was ist das haptische Feedback?
Was ist das haptische Feedback? Haptisches Feedback bezieht sich auf die taktile Rückmeldung, die ein Gerät gibt, wenn der Benutzer mit ihm interagiert. Dies kann in Form von Vibrationen, Bewegungen oder anderen physischen Reaktionen erfolgen. Das Ziel des haptischen Feedbacks ist es, dem Benutzer ein realistisches und immersives Erlebnis zu bieten, indem er spüren kann, wie er mit dem Gerät interagiert. Es wird häufig in Smartphones, Tablets, Spielkonsolen und anderen elektronischen Geräten eingesetzt, um die Benutzererfahrung zu verbessern. Insgesamt trägt das haptische Feedback dazu bei, die Interaktion zwischen Mensch und Maschine natürlicher und intuitiver zu gestalten.
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Wie lautet das Feedback zur Ausbildung?
Das Feedback zur Ausbildung ist überwiegend positiv. Die Teilnehmer loben die praxisnahe Gestaltung der Kurse, die kompetenten Ausbilder und die gute Organisation. Einige Teilnehmer wünschen sich jedoch mehr Zeit für praktische Übungen und eine intensivere Betreuung während der Ausbildung.
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Was sollte man bei einem Feedback beachten?
Was sollte man bei einem Feedback beachten? Feedback sollte konstruktiv und lösungsorientiert sein, um dem Gegenüber eine klare Perspektive auf Verbesserungsmöglichkeiten zu geben. Es ist wichtig, auf eine respektvolle und wertschätzende Art und Weise zu kommunizieren, um die Beziehungsebene nicht zu gefährden. Zudem sollte Feedback konkret und nachvollziehbar sein, damit die Person versteht, was genau gemeint ist. Es ist auch ratsam, Feedback zeitnah zu geben, damit die Situation noch präsent ist und Verbesserungen schnell umgesetzt werden können.
Ähnliche Suchbegriffe für Feedback:
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Laerdal Little Family QCPR mit Feedback-Technologie
Little Family QCPR Set bestehend aus Little Anne QCPR, Little Junior QCPR und Baby Anne QCPR im praktischen Rollkoffer Das Little Family QCPR Set stellt eine kostengünstige CPR-Trainingslösung zum Schulen lebensrettender Maßnahmen in Notfallsituationen dar. Im Little Family QCPR Paket sind realistische CPR-Trainingspuppen in drei verschiedenen Größen enthalten: die CPR-Trainingsmodelle Little Anne QCPR, Little Junior QCPR und Baby Anne QCPR. Alle Trainingsmodelle sind vollständig mit der QCPR-Technologie ausgestattet. Diese Technologie bietet allen Ausbildern die Möglichkeit, jedem Teilnehmer einer Schulung ein objektives Echtzeit-Feedback zu geben und dadurch zur Verbesserung der Qualität und Effizienz des CPR-Trainings beizutragen. Der im Lieferumfang enthaltene Rollkoffer ermöglicht den einfachen und sicheren Transport und die Lagerung der Trainingsmodelle. Produktde...
Preis: 1149.90 € | Versand*: 4.90 € -
Texte schreiben lernen (Merz-Grötsch, Jasmin)
Texte schreiben lernen , Schreiben ist erlernbar! Rund ein Viertel der deutschen Jugendlichen beendet die schulische Laufbahn mit gravierenden Mängeln in ihren Lese- und Schreibkenntnissen. Viele von ihnen haben zwar die Schriftsprache in der Schule gelernt, ihre Verwendung im Alltag jedoch weitgehend vermieden. "Schreiben ist wichtig", "Schreiben ist schwierig", aber vor allem "Schreiben ist erlernbar"! Diese drei Grundgedanken greift "Texte schreiben lernen" auf und reflektiert den Hintergrund dieser Aussagen. Die Autorin erläutert ausführlich die didaktische Vorgehensweise und Verfahren, die das Schreiben erlernbar machen. Mit diesem Wissen können Sie Ihren Schülern alle Teilprozesse der Textentstehung und die erforderlichen Werkzeuge und Methoden zugänglich machen. Im umfangreichen Praxisteil erhalten Sie konkrete Vorschläge für den Unterricht sowie für die Beurteilung von Schülertexten. Auf der Grundlage der Bildungsstandards und der dort festgelegten Kompetenzen im Arbeitsbereich "Schreiben" bietet der Band vielfältige Praxisbeispiele mit Arbeitsblättern und weiteren Materialien, die im Rahmen größerer Schreibprojekte, aber auch als kleinere Unterrichtseinheiten in ein bis zwei Unterrichtsstunden durchgeführt werden können. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 201001, Produktform: Kartoniert, Beilage: CD-ROM, Autoren: Merz-Grötsch, Jasmin, Seitenzahl/Blattzahl: 240, Fachschema: Schreiben - Schreibunterricht, Bildungsmedien Fächer: Deutsch/ Kommunikation, Bildungszweck: für die Sekundarstufe I~für die Sekundarstufe II, Fachkategorie: Schule und Lernen: Erstsprache: Schreibkompetenz, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer, Länge: 232, Breite: 160, Höhe: 18, Gewicht: 436, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0100, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 29.95 € | Versand*: 0 € -
Texte schreiben leicht gemacht (Riesselmann, Susanne)
Texte schreiben leicht gemacht , Lückengeschichten, Zeitreisen, Bildimpulse & Co: Mit diesen kleinschrittigen Materialien schreiben auch Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf eigene Texte! Kreatives Schreiben hat das Ziel, bei den Schülerinnen und Schülern die Begeisterung für das Schreiben eigener Texte zu wecken. Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf tun sich oft schwer mit dem Schreiben freier Texte, sodass sie Materialien brauchen, die ihnen genügend Freiraum für Kreativität aber auch ein ausreichendes Maß an Unterstützung bieten. Im vorliegenden Band finden Sie einen Pool an unterschiedlichen Schreibideen , mit denen Ihre Schülerinnen und Schüler das kreative Schreiben entdecken können. Vom Schreiben mit allen Sinnen, über Lücken- und Phantasiegeschichten bis hin zum Schreiben zu Fotos: Sie haben die Möglichkeit, die Übungen ja nach Interesse und Lernstand Ihrer Lerngruppe auszuwählen. Hilfen wie Wörterlisten oder Satzanfänge erleichtern Ihren Schülerinnen und Schülern den Schreibprozess. Alle Arbeitsblätter liegen zusätzlich als editierbare Word-Dateien im digitalen Zusatzmaterial vor. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20221101, Produktform: Kassette, Inhalt/Anzahl: 1, Inhalt/Anzahl: 1, Beilage: E-Bundle, Autoren: Riesselmann, Susanne, Seitenzahl/Blattzahl: 63, Keyword: 7. bis 10. Klasse; Deutsch; Schriftspracherwerb; SoPäd, Fachschema: Deutsch / Lehrermaterial, Bildungsmedien Fächer: Deutsch/ Kommunikation, Fachkategorie: Schule und Lernen, Bildungszweck: Förderschule/Förderzentrum/Schule mit Förderschwerpunkt Lernen, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: FÖS, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Schulform: FÖS, Text Sprache: ger, Sender’s product category: BUNDLE, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag, Länge: 297, Breite: 210, Höhe: 12, Gewicht: 211, Produktform: Geheftet, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Beinhaltet: B0000064792001 9783403208433-1 B0000064792002 9783403208433-2, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Schulform: Förderschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 2814718
Preis: 25.99 € | Versand*: 0 € -
Texte schreiben - aber wie? (Lassert, Ursula)
Texte schreiben - aber wie? , Dieses Buch ist eine ideale und moderne Ergänzung für den Schreibunterricht in der Grundschule. Es bietet zahlreiche klar strukturierte Arbeitsblätter zu den wichtigsten Textsorten, u. a. Erzählung, Notiz, Brief, Bericht, Beschreibung und Rezept. Anhand der motivierenden Aufgaben in zwei Differenzierungsstufen können leistungsstärkere wie -schwächere Schüler gleichzeitig Gattungsmerkmale analysieren und den Aufbau der Texte einüben. So lernen sie nicht nur selbst Texte zu schreiben, sondern auch, die Texte gattungsgerecht zu formen und zu gestalten. Die umfassenden Arbeitsblätter zur Wortschatzarbeit bereichern das Textsortentraining zusätzlich. Lösungen zu allen Aufgaben vervollständigen das Angebot und die übersichtlich gegliederten Beurteilungsbögen zu jeder Textsorte erleichtern Ihnen die Leistungsmessung. Der Band enthält: - 52 Kopiervorlagen für Arbeitsblätter zu den wichtigsten Textsorten in 2 Schwierigkeitsstufen -10 Kopiervorlagen für Arbeitsblätter zur Wortschatzarbeit - Beurteilungsbögen zu allen Textsorten - Lösungen zu den Arbeitsblättern , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: Nachdruck, Erscheinungsjahr: 20200917, Produktform: Kartoniert, Beilage: Broschüre klebegebunden, Titel der Reihe: .. aber wie?##, Autoren: Lassert, Ursula, Auflage: 20006, Auflage/Ausgabe: Nachdruck, Seitenzahl/Blattzahl: 90, Keyword: 3. und 4. Klasse; Aufsätze/Texte schreiben; Deutsch; Grundschule; Texte schreiben, Fachschema: Kreatives Schreiben / Lehrermaterial~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Bildungsmedien Fächer: Didaktik und Methodik, Bildungszweck: für den Primarbereich, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Länge: 295, Breite: 209, Höhe: 13, Gewicht: 289, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Vorgänger: A6578560 A5595872, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0018, Tendenz: +1, Schulform: Grundschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 1773369
Preis: 25.99 € | Versand*: 0 €
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Kann ich Feedback zum Bild 2 bekommen?
Ja, natürlich! Ich kann Ihnen gerne Feedback zum Bild 2 geben. Bitte teilen Sie mir mit, was Sie gerne wissen möchten oder welche spezifischen Aspekte des Bildes Sie besprechen möchten.
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Wie lautet das Feedback zur Corona-Impfung?
Das Feedback zur Corona-Impfung ist gemischt. Einige Menschen sind sehr zufrieden und erleichtert, dass es einen Impfstoff gibt, der ihnen Schutz vor der Krankheit bietet. Andere sind skeptisch und haben Bedenken hinsichtlich der Sicherheit und Wirksamkeit des Impfstoffs. Es gibt auch Menschen, die aus verschiedenen Gründen keine Impfung wünschen. Insgesamt ist das Feedback jedoch größtenteils positiv, da die Impfung als wichtiger Schritt zur Bekämpfung der Pandemie angesehen wird.
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Wie bedanke ich mich für Feedback zur Hausarbeit?
Sie können sich für das Feedback zur Hausarbeit bedanken, indem Sie dem Feedbackgeber eine persönliche Nachricht oder E-Mail schreiben und Ihre Wertschätzung für seine Zeit und Mühe ausdrücken. Sie können auch erwähnen, wie das Feedback Ihnen geholfen hat und dass Sie es in zukünftigen Arbeiten berücksichtigen werden. Eine weitere Möglichkeit ist es, das Feedback in Ihre Hausarbeit einzuarbeiten und dem Feedbackgeber mitzuteilen, dass Sie seine Anregungen umgesetzt haben.
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Wie kann man auf Französisch ein Feedback geben?
Um auf Französisch ein Feedback zu geben, kannst du Sätze wie "Je trouve que..." (Ich finde, dass...), "J'apprécie..." (Ich schätze...) oder "Je suis déçu(e) de..." (Ich bin enttäuscht von...) verwenden. Es ist wichtig, konkrete Beispiele und Begründungen anzuführen, um dein Feedback zu unterstützen. Verwende auch gerne Ausdrücke wie "Je suggère que..." (Ich schlage vor, dass...) oder "Il serait préférable de..." (Es wäre besser, wenn...), um Verbesserungsvorschläge anzubringen.
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